veja as respostas nos próximos dias
que tal uma corrida de cavalo?
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- Apresentar aos alunos um vídeo ou um texto sobre
- Pedir aos alunos que identifiquem as causas e as consequências das mudanças climáticas, usando as competências gerais da BNCC, como pensamento crítico, comunicação, argumentação, empatia, etc.
- Desafiar os alunos a propor soluções para reduzir ou mitigar os impactos das mudanças climáticas, usando os níveis cognitivos da taxonomia do Bloom, como lembrar, compreender, aplicar, analisar, avaliar e criar. como mostra o infográfico acima.
- Avaliar os alunos de acordo com os objetivos de aprendizagem e os critérios de desempenho estabelecidos previamente. use o escape roon para fazer a próxima atividade fora da sala. Apresente seu certificado para o professor