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Circuitos Elétricos — Aulas de Ciências | Prof. Inácio Flor
Ciências · Eletricidade

Circuitos Elétricos
na prática digital

Atividade avaliativa com simuladores online: monte circuitos em série e paralelo no Tinkercad e investigue a condutividade de materiais no PhET Colorado.

📅 2 aulas de 50 min 👥 Grupos de 2–3 alunos 🎓 6º ao 9º ano 💯 Valendo 10 pontos
Orientações gerais: Esta atividade utiliza dois simuladores gratuitos. Você precisará de computador com internet e este roteiro. Siga as etapas na ordem indicada e anote suas observações. Não há respostas certas ou erradas nas observações — o importante é registrar o que você realmente viu!
📋 Entrega obrigatória em folha separada para o Prof. Inácio: Ao finalizar a atividade, você deverá entregar uma folha com:
  • Desenho do circuito em série que você montou no Tinkercad (com identificação dos componentes);
  • Desenho do circuito em paralelo que você montou no Tinkercad (com identificação dos componentes);
  • Tabela de condutividade preenchida com os resultados dos seus testes no PhET;
  • Respostas das questões avaliativas (Parte 3), com nome completo, turma e data.
01
Simulador PhET Colorado
Teste de condutividade
de materiais

O PhET é um simulador gratuito da Universidade do Colorado. Nesta parte, você vai investigar quais materiais conduzem ou isolam a eletricidade.

Como usar o simulador PhET: Ao abrir, clique em "Laboratório". Monte um circuito simples com bateria, fio e lâmpada. Deixe um espaço aberto entre dois fios. Arraste diferentes objetos/materiais para preencher o espaço e observe se a lâmpada acende.

1.1 — Passo a passo do teste

1

Monte o circuito básico

No PhET, use: 1 bateria + 1 lâmpada (bulbo) + fios. Deixe um espaço aberto no circuito — esse será o ponto de teste.

2

Teste cada material da tabela

Arraste cada item listado na tabela abaixo para preencher o espaço do circuito. Observe se a lâmpada acende e com qual intensidade.

3

Registre os resultados na folha

Preencha a tabela copiada na sua folha de entrega: marque se a lâmpada acendeu (✓), não acendeu (✗) ou acendeu fraco (⚠) e classifique o material.

4

Adicione seus próprios materiais

Escolha 2 materiais extras que você queira testar. Escreva o nome nas duas últimas linhas da tabela e registre o resultado.

1.2 — Tabela de registros

Copie esta tabela na sua folha de entrega e preencha com os resultados observados no simulador.

Material testado A lâmpada acendeu? Intensidade Classificação
Fio de cobre   
Borracha   
Grafite (lápis)   
Madeira seca   
Moeda metálica   
Papel   
Alumínio (lata)   
Vidro   
Minha escolha 1: _______________   
Minha escolha 2: _______________   
💡 Para pensar: O que os materiais condutores têm em comum? E os isolantes? Onde você encontra materiais isolantes nos fios elétricos do dia a dia e qual é a função deles?
02
Simulador Tinkercad Circuits
Montagem de circuito
em série e em paralelo

Acesse a atividade no Tinkercad pelo link abaixo. Faça login com a conta fornecida pelo professor e abra o projeto indicado.

2.1 — Circuito em série

No circuito em série, todos os componentes ficam no mesmo caminho. A corrente elétrica passa por um elemento de cada vez, em sequência.

🔋 Bateria 9V 〰️ Resistor 220Ω 💡 LED 1 💡 LED 2 todos no mesmo caminho → série

Diagrama esquemático — circuito em série com bateria, resistor e dois LEDs

1

Adicione a bateria de 9V

Na barra lateral do Tinkercad, busque "Battery" e arraste para a área de trabalho. Clique nela e defina a tensão como 9V.

2

Adicione o resistor de 220Ω

Busque "Resistor", arraste e clique para configurar o valor em 220 ohms. Isso protege os LEDs de queimar.

3

Conecte polo (+) → resistor → LED 1 → LED 2

Clique no terminal + da bateria e puxe o fio vermelho até o resistor, depois ao LED 1 e ao LED 2. Respeite a polaridade: pino longo = (+).

4

Feche o circuito com fio preto

Ligue o último terminal do LED 2 de volta ao polo (−) da bateria com fio preto. Verifique se não há fios soltos.

5

Simule, observe e desenhe na folha

Clique em "Iniciar Simulação". Os LEDs acenderam? Remova um LED e observe. Faça o desenho do circuito na folha de entrega identificando cada componente.

📝 Registre na folha: Os dois LEDs têm o mesmo brilho? O que acontece quando você remove um LED? Desenhe o circuito em série com todos os componentes identificados.

2.2 — Circuito em paralelo

No circuito em paralelo, cada componente tem seu próprio caminho. A corrente se divide entre os ramos disponíveis.

🔋 Bateria 9V 〰️ Resistor 220Ω 💡 LED 1 💡 LED 2 cada LED tem seu próprio caminho → paralelo

Diagrama esquemático — circuito em paralelo com dois ramos independentes

1

Abra um novo projeto no Tinkercad

Crie um novo circuito. A bateria e o resistor continuam com os mesmos valores do exercício anterior.

2

Crie dois ramos independentes

Do ponto após o resistor, puxe dois fios: um para o LED 1 (acima) e outro para o LED 2 (abaixo). Cada LED forma seu próprio caminho.

3

Una os ramos no polo negativo

Os dois fios de saída dos LEDs se encontram e retornam juntos ao polo (−) da bateria.

4

Simule, compare e desenhe na folha

Inicie a simulação. Compare o brilho com o circuito em série. Remova um LED — o outro apaga? Faça o desenho do circuito em paralelo na folha de entrega, identificando cada componente.

📝 Registre na folha: Qual a diferença de brilho entre os dois circuitos? O que aconteceu quando você removeu um LED no paralelo? Desenhe o circuito em paralelo com todos os componentes identificados.
03
Questões avaliativas
Registre suas
conclusões
✏️ Atenção: As respostas devem ser escritas à mão em folha separada e entregues ao Prof. Inácio. A folha deve conter: nome completo, turma e data no cabeçalho, os desenhos dos dois circuitos (série e paralelo), a tabela de condutividade preenchida e as respostas das questões abaixo.

Responda com base nas suas observações nos simuladores. Use linguagem científica e justifique suas respostas.

1

Circuito em série — o que acontece quando um componente falha?

No circuito em série que você montou no Tinkercad, o que aconteceu quando você removeu um dos LEDs? Explique por que o outro LED também se apagou, usando o conceito de "caminho da corrente elétrica".

Espaço para resposta do aluno...
2,0 pontos
2

Série vs paralelo — qual usar em casa?

As instalações elétricas das nossas casas usam circuito em série ou em paralelo? Justifique sua resposta com base no que você observou nos dois circuitos. O que aconteceria se a instalação doméstica fosse em série?

Espaço para resposta do aluno...
2,5 pontos
3

Resistência e brilho dos LEDs

Você usou um resistor de 220Ω no circuito. Se você substituísse esse resistor por um de 1000Ω, o brilho do LED aumentaria ou diminuiria? E se usasse um resistor de 100Ω? Explique a relação entre resistência e corrente elétrica.

Espaço para resposta do aluno...
2,5 pontos
4

Condutores e isolantes no cotidiano

Com base nos testes de condutividade no PhET, cite dois materiais condutores e dois materiais isolantes que você usa no dia a dia. Para que serve o material isolante que reveste os fios elétricos?

Espaço para resposta do aluno...
3,0 pontos

Critérios de avaliação

2,0

Questão 1

Circuito em série — conceito de caminho único

2,5

Questão 2

Aplicação na vida real — instalações domésticas

2,5

Questão 3

Relação resistência ↔ corrente ↔ brilho

3,0

Questão 4

Condutores e isolantes — exemplos do cotidiano

★ Desafio extra — sem nota, só por curiosidade!

Crie um circuito inteligente

No Tinkercad, monte um circuito com dois botões independentes: o botão A acende apenas o LED 1, e o botão B acende apenas o LED 2. Os dois LEDs nunca acendem ao mesmo tempo. Como você faria isso? Faça um esboço no caderno antes de montar no simulador!

Atividade elaborada por Prof. Inácio Flor para o blog Aulas de Ciências

Simuladores: Tinkercad Circuits  ·  PhET Colorado

Uso educacional livre · Ensino Fundamental II · Ciências · Eletricidade

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