segunda-feira, 14 de outubro de 2024

ALERTA NA CIDADE! O PERIGO DA CÓLERA ESTÁ SE ESPALHANDO! 🚨🌊

 ALERTA NA CIDADE! O PERIGO DA CÓLERA ESTÁ SE ESPALHANDO! 🚨🌊

Nossa pequena cidade está enfrentando uma grave crise de saúde! Um morador da cabeceira do rio foi diagnosticado com cólera, e o número de pessoas infectadas está dobrando a cada 10 minutos. A situação é crítica!

⚠️ Atenção! O rio, que é a principal fonte de água para as plantações, está contaminado. Os moradores usam essa água para irrigar frutas e verduras, espalhando ainda mais o risco da doença.

Agora, a sobrevivência da nossa cidade depende de decisões rápidas e inteligentes! O que você faria para conter essa epidemia?

🚨 Sua missão:

  • Descobrir a origem da contaminação.
  • Propor soluções para conter o avanço da cólera.
  • Ajudar a cidade a implementar medidas de saneamento básico para evitar novas crises.

O tempo está correndo! ⏳ Cada minuto conta para salvar os moradores e garantir a saúde da comunidade.

Você está preparado para esse desafio?

#CriseNaCidade #AlertaCólera #SaneamentoBásico #DesafioGamificado #SalveACidade

quinta-feira, 10 de outubro de 2024

Substâncias e Misturas: Uma Exploração Agradável com Chá!

 


Professor Inácio Flor

Olá, turma do EJA!

Hoje vamos mergulhar no mundo das misturas, um tema super presente no nosso dia a dia. Você já parou para pensar em tudo o que é uma mistura? Desde o ar que respiramos até os alimentos que consumimos, a maioria das coisas ao nosso redor são misturas de diferentes substâncias.

O que são misturas?

As misturas são formadas pela combinação de duas ou mais substâncias, sem que ocorra uma reação química entre elas. As substâncias mantêm suas propriedades individuais, mas se misturam de forma homogênea ou heterogênea.

  • Misturas homogêneas: Apresentam uma única fase, ou seja, suas propriedades são uniformes em toda a sua extensão. Exemplo: água com açúcar.
  • Misturas heterogêneas: Apresentam duas ou mais fases, sendo possível distinguir seus componentes a olho nu ou com o auxílio de um microscópio. Exemplo: água e óleo.

Atividade: A Ciência do Chá!

Para tornar esse assunto mais interessante, vamos realizar uma atividade prática utilizando um item muito presente no nosso dia a dia: o chá!

Materiais:

  • Vários tipos de chá (preto, verde, mate, etc.)
  • Água quente
  • Açúcar
  • Limão
  • Leite
  • Copos transparentes
  • Colheres
  • Peneira

Procedimento:

  1. Preparo dos chás: Prepare diferentes tipos de chá, adicionando ou não açúcar, limão e leite.
  2. Observação: Observe a aparência de cada chá, identificando se são misturas homogêneas ou heterogêneas.
  3. Filtração: Utilize a peneira para filtrar alguns dos chás e observe o que acontece.
  4. Discussão: Em grupo, discutam as observações, identificando as substâncias presentes em cada mistura e classificando-as como homogêneas ou heterogêneas.

O que aprenderemos com essa atividade?

  • A diferenciar misturas homogêneas e heterogêneas;
  • A identificar os componentes de uma mistura;
  • A importância da filtração na separação de misturas;
  • A aplicar os conhecimentos teóricos em situações práticas.

Por que usar o chá?

O chá é um excelente exemplo de mistura, pois podemos variar seus componentes e observar diferentes tipos de misturas. Além disso, é uma bebida familiar para todos, tornando a atividade mais interessante e próxima da realidade dos alunos.

Conclusão

Com essa atividade, esperamos que você compreenda melhor o conceito de misturas e sua importância no nosso dia a dia. A ciência está presente em tudo o que fazemos, até mesmo no simples ato de preparar um chá!

#EJA #Ciências #Misturas #Chá #AtividadePrática

[Insira aqui uma imagem de diferentes tipos de chá]

Professor Inácio Flor

terça-feira, 8 de outubro de 2024

Substâncias Simples e Compostas: Uma Aventura Química para o EJA!

Professor Inácio Flor

Olá, futuros cientistas! ✨

Hoje vamos embarcar em uma jornada fascinante pelo mundo da Química, explorando um tema fundamental para entender a composição da matéria: substâncias simples e compostas.

O que são substâncias simples e compostas?

  • Substâncias Simples: Imagine construir um LEGO usando apenas peças de uma única cor. As substâncias simples são assim: formadas por átomos de um único elemento químico. Exemplos: oxigênio (O₂), ferro (Fe), ouro (Au).
  • Substâncias Compostas: Agora, imagine construir um LEGO com peças de diferentes cores. As substâncias compostas são como esses LEGOs mais elaborados: formadas por átomos de dois ou mais elementos químicos diferentes. Exemplos: água (H₂O), sal de cozinha (NaCl), açúcar (C₁₂H₂₂O₁₁).



Atividade Gamificada: Desvendando os Mistérios da Matéria!

Para tornar esse aprendizado ainda mais divertido e engajador, propomos uma atividade inspirada em um famoso jogo de investigação: "Substâncias Simples e Compostas: A Missão Impossível".

Como funciona:

  1. Divisão em grupos: Formem equipes de 3 a 5 alunos.
  2. A missão: Cada grupo receberá um conjunto de substâncias (reais ou representadas) e uma série de pistas. A missão é identificar quais são simples e quais são compostas, utilizando os conhecimentos adquiridos sobre a composição da matéria.
  3. As pistas: As pistas podem incluir:
    • Fórmulas químicas: Ao decifrar as fórmulas, os alunos poderão identificar os elementos presentes em cada substância.
    • Propriedades físicas: Cor, estado físico, densidade, ponto de fusão e ebulição são algumas das propriedades que podem ajudar na identificação.
    • Reações químicas: Algumas substâncias podem reagir de forma característica, revelando sua composição.
  4. Desafio adicional: Para tornar a atividade mais desafiadora, podem ser incluídas substâncias desconhecidas, que os grupos deverão investigar e classificar.
  5. Apresentação dos resultados: Ao final da atividade, cada grupo apresentará suas descobertas para a turma, explicando o raciocínio utilizado para classificar as substâncias.

Recursos:

  • Materiais diversos para representar as substâncias (bolinhas de diferentes cores, modelos moleculares, etc.);
  • Cartas com as pistas;
  • Tabela periódica;
  • Livros e materiais didáticos sobre o tema.

Por que essa atividade é interessante?

  • Aprendizagem ativa: Ao realizar a atividade, os alunos constroem o próprio conhecimento de forma mais significativa.
  • Trabalho em equipe: A atividade promove a colaboração e a troca de ideias entre os alunos.
  • Desenvolvimento de habilidades: A resolução de problemas, a análise de dados e a comunicação são habilidades importantes que são desenvolvidas durante a atividade.
  • Divertimento: A gamificação torna o aprendizado mais divertido e engajador.

Conclusão

Ao final dessa aventura, os alunos terão uma compreensão mais profunda sobre as substâncias simples e compostas, além de desenvolverem habilidades importantes para a vida.

E aí, estão prontos para desvendar os mistérios da matéria?

#EJA #Química #SubstânciasSimplesECompostas #AtividadeGamificada #ProfessorInácioFlor